[공과기술] 정보기술을 이용한 교육훈련방법 / 정보기술을 이용한 교육훈련방법 1. 들어가며
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작성일 23-02-07 16:37
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(2) 현업과 교육의 조화 가능 ; 시공간의 제약 극복 기존에는 보통 직원이 일정 기간 동안 자신의 업무를 떠나서 교육훈련을 받아야 했기 때문에 업무의 공백이 생기는 경우가 많았다. (3) 깊이 있는 One-to-One 쌍방향성 e-learning은 교육 대상자와 강사, 교육 대상자 간에 다양한 방식으로 쌍방향 교류가 가능하다는 長點을 가지고 있다. 이하에서는 e-learning의 의의와 장단점에 대상으로하여 약술하도록 하겠다. 최근에는 정보통신기술의 놀라운 발전에 힘입어 이른바 e-learning이 급속도로 확산되게 되었고, 이로 인하여 기존 교육훈련의 많은 한계를 극복할 수 있게 되었다. . e-learning의 의의 e-learning은 한마디로 인터넷이나 다른 전자적인 수단에 의해 진행되는 on-line 학습을 말한다. 그러나 e-learning은 한번 생산된 교육컨텐츠를 다수의 수강자가 반복적으로 활용할 수 있기 때문에 비용이 절감되는 효능가 있다. . e-learning의 長點 (1) 교육비용의 절감 기존 교육훈련은 통상 집단적· 면대면 교육훈련이었기 때문에 높은 비용이 발생했다. 그러나 기존의 교육훈련체계는 시간과 공간의 제약, 높은 비용 등으로 인하여 능률이 떨어지고 환경의 變化(변화)를 따라잡지 못하였다.
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정보기술을 이용한 교육훈련방법 1. 들어가며 지식기반사회가 도래하면서 지...
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정보기술을 이용한 교육훈련방법 . 들어가며 지식기반사회가 도래하면서 지식에 대한 신속한 습득과 활용이 기업경쟁력을 좌우하게 되었다. 즉, 열린 학습 체계로서의 e-learning은 다양한 형태의 교육 컨텐츠를 통해 교육자와 학습자, 학습자와 학습자간에 쌍방향의 커뮤니케이션이 가능하고, 학습자에게 다양한 선택권이 주어지면서 참여자 간에 상호 평가가 가능한 on-line 학습 체계를 말하는 것이다. 그러나 e-learning은 시공간의 제약을 극복할 수 있기 때문에 현업을 하면서 동시에 교육을 받을 수 있고, 양자간의 조화가 가능하다. 수업이 끝난 후 얼마든지 가상 공간에서 컨피런스를 개최할 수도 있고, 채팅...
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정보기술을 이용한 교육훈련방법 1. 들어가며 지식기반사회가 도래하면서 지...
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